Espacio para la Calma

¿Cómo crear un espacio seguro para la calma? 

Es importante primero crear un ambiente de confianza para hablar y sentir.

Un ambiente en el que la persona y, fundamentalmente, la niña o el niño se sientan libres de sentir y de manifestar la emoción.

Un ambiente sin juicios, con respeto y compañía.

En un momento de calma y bienestar se puede presentar opciones para crear un espacio a su gusto, donde poder encontrarse mejor en momentos en los que se sienta muy enfadado/a, nervioso/a, etc.

Algunas preguntas que se le pueden hacer son:

¿Qué juegos te gustan mucho?

¿Te gusta jugar con la plastilina?

¿Dibujar?

¿Agitar esta botella con purpurina?

¿Esta canción?

Depende de la edad tendrá más abanico de respuestas o le podemos ayudar a crear ese espacio.

Una vez creado  con esas cosas que le ayudan, que le gustan y decorado como quiera, le podemos poner un nombre. Y así cuando se sienta mal, ella/él puede decir me voy a “mi playa” (por ejemplo).

A este espacio NO se le obliga a ir (si no sería una “silla de pensar” encubierta).

Acudir allí es voluntario.

Y allí no se va a pensar en nada, se va a encontrase mejor, a hacer cosas agradables para volver a recuperar la calma.

Cuando se regresa de este espacio NO hay sermones, hay búsqueda de soluciones, hay abrazo.

Hay AMOR.

Y así este espacio hará su magia y permitirá transitar las emociones y dará la oportunidad a la infancia de conocer, reconocer y transitar las emociones sabiendo que tiene todo el derecho de hacerlo y también que cuando se recupera la calma es cuando se pueden encontrar soluciones más efectivas y respetuosas para sí mismo/a y para las demás personas.

Sígueme en @cuidandoinfancia
Pd: el espacio de la calma puede crearse a partir de 4 años.

Últimas entradas

Alentar vs. Elogiar: La Clave para Fomentar la Autoestima en niños y niñas

Este artículo resalta la diferencia entre animar y elogiar en el desarrollo infantil. Mientras los elogios pueden crear dependencia de la aprobación externa, el ánimo fomenta la autoevaluación y el esfuerzo propio, siendo esencial para el crecimiento y la autoestima de los niños. Cambiar de elogios a ánimo puede ser un desafío, pero se sugieren preguntas reflexivas. Se ofrecen consejos prácticos, como reuniones familiares y mostrar confianza, para fomentar la independencia y la resiliencia en los niños, basados en el respeto y el interés genuino.

El desastre del que proviene el orden

Te cuento cómo puedes aprender a disfrutar del proceso de aprendizaje de tus hijos y a la vez enseñarles valiosas lecciones y habilidades para la vida

Encuentro de CÍRCULOS REGIONALES

El 5 de junio nos encontramos vía zoom los círculos regionales. Pudimos conectar, compartir y seguir haciendo #ComunidadADPE.
Puedes unirte al tuyo, pertenezcas o no a la Asociación. ¡Lee todo!

© 2024disciplinapositivaespana.es
Diseñado por